INTRODUCCIÓN

Durante la etapa adolescente es común ver a los jóvenes atravesar crisis de pensamiento e identidad en parte provocada por el contexto social en el que viven,  estas a su vez se vuelven el paso mas importante hacia la formación critica y emocional de ellos. El cine por otro lado, se ha convertido en un mecanismo en el cual exploran la sabiduría y el conocimiento del mundo que los rodea. Experimentando una estimulación cognitiva permitiendo descargar sentimientos reprimidos. 

Este proyecto busca resaltar la importancia de la filosofía y el cine dentro del entorno escolar como un medio para orientar a los estudiantes en su proceso de desarrollo personal y emocional, ayudándolos a comprender sus conflictos internos y a encontrar un sentido de vida más pleno y auténtico.

Integrantes:

•  Nathalia Carrillo Rojas 
• Mariana Trejos Gualteros

Estudiantes de grado once pertenecientes al enfasis de ciencias humanas. Quienes buscan dejar huella con este proyecto academico.